10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.017
发挥学生在评价中的主体作用
在素质教育不断深入的新形式下,小学生素质综合评价的问题更是显得尤为突出.通过教育教学,我不断摸索、探求、寻找出一条有助于教学且非常行之有效的途径——在评价中充分发挥学生的主体作用.
评价、主体作用、自我评价、小组评价、评价热情、主观意识
H31;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.017
评价、主体作用、自我评价、小组评价、评价热情、主观意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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