小学语文个性化阅读教学的思考

摘要：

在新课标贯彻落实的基础上,个性化阅读受到越来越多的关注.教师要正确定位自己的角色,对学生的阅读行为进行科学的指导,让学生张扬个性,获得独特的阅读体验.只有这样,才能使我们的语文阅读教学焕发勃勃生机.

关键词：小学语文、个性化阅读、思考

分类号：G4 ;I20

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10