10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.006
时事热点在初中思想品德课中的应用研究
联系时事,是初中思想品德课的学科特点.利用时事热点分析思想品德观点,能够彰显思想品德课堂的功能性,更能让课本中死板的思想品德知识被激活.时事热点,是思想品德课的一股清泉,也是思想品德学习的重要载体.在思想品德教学创新发展的过程中,重视时事热点问题,引导学生自然去学,主动去学,能够构建高效的思想品德课堂.
时事热点、初中思想品德、应用、方法
G40;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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