10.3969/j.issn.1004-8502.2015.09.162
浅谈多媒体技术对优化小学数学教学的作用
随着多媒体和网络技术等信息技术的发展与普及,多媒体辅助教学已经成为小学数学教学的重要手段。多媒体技术能够有效改善教学环境,创造逼真的教学情境和生动的教学气氛,为学生设立广阔的思维空间。尤其对于年纪较小、注意力不易集中、处于从具体思维向抽象思维转变的小学生而言,多媒体教学更加容易激发学生的学习兴趣,从而优化教学过程,提高教学效率。谈了在小学数学教学中运用多媒体技术的几点体会。
多媒体、小学数学教学、学习兴趣
G42;G4
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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