浅谈初中语文现代诗的教学策略

摘要：

现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，它在人教版初中语文教材的课文中占有相当一部分比例。现代诗贴近时代，容易引起共鸣，与中学生的文学教育和审美教育密不可分。怎样才能让学生熟练掌握现代诗的语言、意境、节奏、韵律、情感和写作手法，从强化反复诵读、重视揣摩品味、突出写作展示三个方面进行研究和探讨，希望对现代诗的教学有所裨益。

关键词：初中语文、现代诗、教学策略

分类号：G63;G75

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-120,34