高中化学实验教学的优化探析

摘要：

新课标的施行，使学校开始着重培养学生学习的主观能动性，因而实践性质的课程越来越受到重视。化学实验作为一门实践类课程，不仅锻炼了学生的动手能力，还对理论知识的应用以及学习兴趣的培养有着不可估量的影响。然而当前，我国化学实验教学存在教学认知不足、实验资源匮乏、实验操作不规范等一系列问题，使化学实验教学改革举步维艰。以高中化学实验教学为例，分别针对以上问题作出了优化探析，希望能够对化学实验教学改革提供有效建议，提高化学实验教学的总体水平。

关键词：高中化学、实验教学、问题、优化

分类号：TM6;F27

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115