课程改革视阈下对初中历史课堂教学重点的解读
随着新课程改革工作的开展,对初中历史课堂教学重点有了新的认识和发展方向。依据人教版教材的教学大纲,对初中历史课堂采用更新教学方案、改变教学方法、以学生为主体地位,进行有效的、科学的、趣味性的新形式教学方法,以达到教育教学的真正目的。通过对初中历史课堂教学重点的概述和初中历史课堂教学重点方法创新的基本思路进行了简单的论述。
课程改革、初中历史、课堂教学
G63;G42
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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