浅论如何提高农村小学生的口语交际水平
口语交际是人们交流信息和情感最重要的方法和手段。语文课程标准指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”根据这一理念,口语交际教学应努力让学生“愿意、能够、争取、主动”说。
愿意说、能够说、争取说、主动说
J62;H19
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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77-77
愿意说、能够说、争取说、主动说
J62;H19
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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