期刊专题

培养学生自主学习语文的能力

引用
语文学习效果的好坏,关键是由学生自主性决定的,需要家庭和学校尊重学生的主体地位和主体意识,积极通过自主教育活动培养、巩固和发展学生的兴趣和特长,鼓励学生创造,尽可能多地,让学生自己参与,自主探究,自由汇报,自主评价,为发展学生的创造性思维和创造能力提供条件和机遇。

学生、自主学习、语文、能力、培育

G63;G40

2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(9)

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