培养学生自主学习语文的能力
语文学习效果的好坏,关键是由学生自主性决定的,需要家庭和学校尊重学生的主体地位和主体意识,积极通过自主教育活动培养、巩固和发展学生的兴趣和特长,鼓励学生创造,尽可能多地,让学生自己参与,自主探究,自由汇报,自主评价,为发展学生的创造性思维和创造能力提供条件和机遇。
学生、自主学习、语文、能力、培育
G63;G40
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71-71
学生、自主学习、语文、能力、培育
G63;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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