浅议中学作文教学中的个性差异和因材施教

摘要：

充分尊重学生的个性差异，因材施教是从教多年一直坚持的育人原则。由于受到先天遗传、后天环境等因素的影响，同一个班级之内的学生之间往往存在很大的差异，这时就需要教师敏锐地发现学生的优势和缺点，因势利导，促使其扬长避短。

关键词：中学作文、个性差异、因材施教

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60