开发适合中学生家教的手机应用研究

摘要：

近年来，随着信息化手段的丰富，越来越多地手机应用活跃在家教圈内，不仅大幅度地提高了学生学习的兴趣，还进一步形成了一个家教商业模式。从中学生的角度，探讨一种手机家教应用的可能性、存在的利弊及一种新型家教模式，促进家长—学生—家教老师之间的互动。

关键词：中学生、家教、家庭教师、利弊、手机应用、APP

分类号：G43;G20

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51