促进小学发展的管理策略
当前我国的小学由于方方面面的原因,导致不同学校的发展速度会有所不同。学校一定要根据自身自然条件准确的做出诊断,找到自身存在的不足,发现学校管理层面的弊端,并及时对学校管理策略做出调整,使学校呈现出有序、健康、和谐的发展状态。
小学发展、管理策略、研究
D61;G26
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32-32
小学发展、管理策略、研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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