探究“慕课”影响下的后大学英语课程改革

摘要：

大学英语教学改革的指导意见中强调，高校需要提高高质量的大学英语教学，以此才能培养出个性化、多样化的创新型英语人才，而“慕课”的出现恰到好处，为后大学英语课程的改革所带来了契机，也进一步促进了后大学英语课程的改革。

关键词：慕课、后大学英语课程、改革、教育信息化

分类号：G64;H31

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19