思维导图在高中地理教学中的应用研究

摘要：

在我国目前的高中教学中，思维导图已经成为了很普遍的教学模式。它的优势在于能把极其复杂的文本内容转换成图文并茂的方式。尤其在高中地理教学中，这种教学模式培养学生独立自主的能力来思考问题，思维导图很受学生的喜欢。对思维导图运用在高中地理教学中进行了研究。

关键词：思维导图、高中地理教学、应用研究

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10