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信息技术与机电专业中物理学科整合的策略

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新课程改革重点在于教学中的信息技术应用,通过信息技术与学科教育的整合,能够有效提升教学的效率与质量,对于培养学生的创新精神与专业思维具有重要意义。对于职校机电专业教学而言,信息技术的应用能够对物理教学中的现象与实验分析提供便利,为学生的专业学习奠定基础。从实际的教学经验出发,综合分析当前机电专业中物理学科教学与信息技术整合的策略。

信息技术、多媒体教学、机电专业、物理教学

TS9;TP2

2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

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