小学德育拓展型课程实践研究

摘要：

小学德育课程的内容主要来自于教材，而现用教材内容不够丰富，且在教学实践中会遇到学生感到枯燥等问题，影响优良品德的传授。对此可以通过教课方式、教课内容并结合地方特色进行课程的拓展来改善。

机标关键词：小学德育课程、拓展型、优良品德、教学实践、教材内容、地方特色、学生

分类号：G62;G41

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126