初中数学概念教学之我见
要搞好数学教学,研究和探索“数学概念教学创新的途径与策略”是十分必要的。因为课堂教学是创新学习的主渠道,更是开展教学创新的主阵地,所以初中数学概念教学就应有所突出。
数学、创新、概念教学
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
数学、创新、概念教学
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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