小学低年级语文识字教学方法探讨

摘要：

要掌握新课标中关于小学低年级语文识字的基本内容和特点，采用多样化识字教学方式，提高识字教学效果，识字教学要依据新课标，立足教材，以评价识字标准为指导。

关键词：小学低年级、语文识字教学、识字能力

分类号：G62;G42

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116-116