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初中开展“人生规划”教育的实践与思考

引用
自人生规划教育在我国普及开展,受到了高校的高度重视,并且取得较为卓越的成绩。然而,高校“轻”初中时期而“重”高中阶段的实施态度,在很大程度上制约了人生规划教育的实效性。基于部分高校开展人生规划教育的实践,总结人生规划教育的模式,进而展开对初中人生规划教育实施的思考,以期进一步提高我国高校人生规划教育的实效性。

初中、人生规划教育、实践模式

G42;G63

2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(7)

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