谈语文课堂教学
新的语文课程标准明确指出，学生是课堂学习和发展的主体，要发挥学生在课堂学习过程中的主体作用。这就要求我们教师，必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。特别强调学生的主体地位，这决非忽视教师的作用，而是对我们教师提出了更高的要求，教师要由原来一个知识的传授者变为学生学习生活的引导者、组织者，要促使学生主动参与到课堂学习活动中，真正成为课堂学习的主人。
语文课堂教学、学习氛围、活学活用
G63;G4
2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
83-83
