针对中职生心理特征，有效开展班级工作

摘要：

要做好中职生的班主任，就要研究中职生的心理特点，对中职生进行深入地了解，针对各种类型学生的不同特点进行管理，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心，有效开展班级工作。

关键词：中职生、心理特征、班主任工作

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71