期刊专题

儒家教育思想在当代教学中的点滴传承

引用
儒家教育思想以人性论为理论依据,以教化天下为核心价值,以修身正己为思想关键,是对中国乃至世界具有重要及深远影响的理论体系,是中国传统教育理论的精神财富,时至今日仍然有诸多可借鉴之处。从教学内容、教学方法及对教育者的要求等角度探索、汲取儒家教育思想的营养成分,藉以为当代教学工作提出点滴指导。

儒家思想、教学内容、教学方法、教育者

TU-;B82

2013年吉林省教育科学“十二五”规划项目GH13279。

2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-20,38

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn