关于在高中阶段实施创新教育的思考

摘要：

新世纪是一个科技创新的时代，社会所要的是创新型人才，实施创新教育成为新形势下全面实施素质教育，推进新课改的重要内容。高中生正处于认知的黄金阶段，正是培养创新能力的最佳时期。现结合具体的教学实践，从双基教学的创新、主体地位的确立，问题意识的增强与实践活动的开展这四个方面来论述初中阶段创新教育的渗透。

关键词：创新教育、双基教学、主体地位、质疑问难、实践活动

分类号：F27;G63

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9