浅谈小学语文教学中的阅读训练
根据自己多年的教学实际,从六个方面浅谈小学语文教学中的阅读训练,收到了很好的教学效果。即:精心设计导语,激发学生阅读兴趣;循序渐进,由浅入深;精讲多读,读出情感;创设意境,读出作者的思想感情;阅读教学中,教师还要善于引导;自读中感知,讲究量。
小学语文、阅读训练、阅读兴趣、循序渐进、精讲多读、创设情境
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
198-198
小学语文、阅读训练、阅读兴趣、循序渐进、精讲多读、创设情境
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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