美术自主教学实践研究
自主教学是以学生为主体,教师为引导,围绕学生自主性开展活动的教学方法,充分引导学生发挥自觉主动性和主体能动性,尊重学生的主体地位,调动学生的学习积极性。让学生通过自己的发现,掌握绘画基本技能,并且可以应用所学的知识创作出源于生活且高于生活的理想作品。
美术自主教学、活动空间、想象力、兴趣
甘肃省“十二五”2014年度教育科学规划课题 GS [2014] GHB1096的研究成果。
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152-152
美术自主教学、活动空间、想象力、兴趣
甘肃省“十二五”2014年度教育科学规划课题 GS [2014] GHB1096的研究成果。
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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