小学语文“视域融合”教学范式研究

摘要：

在小学阶段的语文教学过程中，充分应用“视域融合”教学范式可有效丰富语文教学的研究内容，拓展语文教学的研究视野，进而促进小学语文高效进行，提高课堂教学质量。

关键词：小学语文、视域融合、教学范式

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44