期刊专题

小学教学中和谐师生关系的构建要点探析

引用
和谐的师生关系是一切教学活动顺利开展的基础,可以拉近教师与学生之间的距离,加深彼此之间的沟通和了解,有助于教学效果的提高。在和谐的教学氛围中,教师可以更好地把握学生的个性和思想动态,增强教学的针对性,促进学生的全面发展。结合多年的教学工作经验,对小学教学中和谐师生关系的构建进行探析,并提出一些意见和看法,希望对同仁有指导作用及帮助。

小学教学、和谐、师生关系、构建要点

2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

4-4

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn