10.3969/j.issn.1004-8502.2014.06.160
在合作、切磋中铸就精彩
校本课程的开发,是21世纪初期我国课程改革乃至教育改革的热点问题。小学音乐校本课程开发,对于小学音乐教育的课程改革具有重大的探讨价值和广阔的发展前景。对小学音乐校本课程开发的意义以及校本教研进行了研究和实践,使音乐学科的校本课程、教研在合作、切磋中铸就了更多精彩。
音乐教学、合作交流、校本教研
G62;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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