10.3969/j.issn.1004-8502.2014.06.144
紧密型校企合作的高职数控技术人才培养体系的构建研究
目前,在我国校企合作机制作为一种全新人才培养模式与途径,已经在众多的高职院校中得到广泛的推广与应用。同时,对于高职院校中数控技术专业的人才培养方案的构建,一般都以紧密型的校企合作形式为方案构建的切入点,在满足社会对专业的数控技术人才的需求基础上,不断加大学校与企业的联系,逐渐拓宽合作的范围,并强化合作的深度,进而促使“紧密型的校企合作”的高职数控技术专业的人才培养方案得到不断的优化。
校企合作、数控技术专业、人才培养
TQ3;H14
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140-140