文言文教学中如何体现学生的主体性

摘要：

“学生的主体性”原则，是现代教学论中的一个重大理论课题，现以得到专家学者及广大教育者的认同。但如何在文言文教学中体现学生的主体性，却还是一个值得探讨的问题。笔者认为，在今大的教材形势下，文言文教学同样可以实现学生的主体性。要使文言文教学高效化，必须摆正师生教与学的关系，充分尊重学生的独立个性，把学习的主动权还给学生。即在文言文教学中，让学生积极参与文章的阅读，知识的获取问题的思考。教师的“教”要服务于学生的“学”，在学生学习主体性的基础上，发挥教师的导读、导学、导思的作用。

关键词：文言文教学、主体性、学生

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137