期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.138

探析高中生物教学中合作学习策略应用及效果

引用
一、前言<br>  随着新课标的实施,合作学习成为了当代高中教育过程中影响比较大的一种教学策略,倍受教育者的重视,因此合作学习也在高中生物教学中得到了较为广泛的应用。

高中生物教学、合作学习策略、效果

G63;G42

2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

135-135

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(6)

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