论中职英语文本的多元化解读

摘要：

英语阅读课教学的有效性，不仅体现在对语言知识点的掌握和运用上，还体现在对文本内容的更深层次的理解上。结合教学案例，探讨在中职英语课堂上文本的多元化解读，来帮助学生更好地学习文本，提高中职英语阅读课堂的教学有效性。

关键词：中职英语、多元化、文本解读

分类号：H04;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-85,88