七年级“语文综合性学习”教学设计

摘要：

语文课程教学是学习母语的重要途径。“综合性学习”是新课程标准中提出的新理念，是课程四大目标之一，可以帮助另外三大目标得到延伸和巩固，是实现检验学生文字运用能力的重要途径。七年级是整个初中学习生涯的开端，是学生告别小学生活、迎接初中生活的过渡阶段。这一时期的学生还保持着小学的学习习惯，如何让新生适应初中阶段的教学是教师教学的重点。

关键词：初中语文、综合性学习、教学设计

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77