10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.078
让素质教育在数学课堂上“起舞”
数学课堂改革的过程中,不论是荆棘遍布还是充满沼泽。在素质教育的号召下,我们都一如既往,永不退缩。让数学课堂既是高考成绩的演练场,同时又是素质教育的主战场。让素质教育在数学课堂唱起歌、跳起舞。
高中数学、课堂教学、素质教育
G64;G63
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
76-76
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.078
高中数学、课堂教学、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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