将故事融入初中历史教学的作用与策略

摘要：

将故事融入初中历史教学可以加强品德教育，增长学生智慧，同时也有助于培养学生的形象、判断思维和语言表达能力。基于此，为了更好地将故事融入初中历史教学，应该明确教学目的，明确目的后选择故事。同时应合理控制故事的数量与时间，故事的融入应充分结合教师的主导性和学生的主体性。

关键词：故事、初中历史教学、作用、策略

分类号：X92;G63

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71