浅谈高中生的语文学习质疑能力培养

摘要：

在如今高中语文教学中，我们发现学生问题意识淡薄、质疑能力低，这严重制约了学生语文素养的提高。培养高中生语文质疑能力，可从三方面入手：一是创设宽松环境，培育问题土壤；二是加强思维训练，激发问题火花；三是变革教学方式，教给质疑方法。

关键词：语文、问题意识、质疑能力

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50