10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.045
浅谈“任务驱动法”在《金属切削原理与刀具》教学中的应用
“任务驱动法”是实施探究式教学模式的一种教学方法。本文就任务驱动式教学模式在《金属切削原理与刀具》中的实际运用,从对“任务驱动法”的探讨,到如何精心合理地设计“任务”,以及构建高效“任务驱动法”教学模式这三个方面来谈谈自己的看法。揭示“任务驱动法”对提高学生的学习兴趣,锻炼学生自主学习能力的真实效果。
任务驱动法、金属切削原理与刀具、学习兴趣、自主学习
G42;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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