10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.041
浅谈小学数学教学生活化的实施策略
随着素质教育的推进和新课程改革的实施,在小学数学教学中实施生活化的教学方法,让学生能够有效地利用自身具备的生活经验,帮助解决数学问题,已经成为一种新型的教学手段。主要分析了在小学数学教学中,如何构建生活化的教学方式。
小学数学、生活化、素质教育
G63;G42
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
41-41
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.041
小学数学、生活化、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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