优化地理教学方法提高课堂教学效率

摘要：

优化地理教学方法，能够不断改进教师的课堂教学效果，也能增加学生思维能力方面的培养。高中地理教学中，多种思维方式应用到教学中，不仅使学生能够充分发挥自己的思维创造能力，还使他们能够主动地参与到课堂教学中，营造活泼、融洽的课堂教学气氛，从而提高他们在课堂学习中的效果。

关键词：地理教学、优化、中学生、教学效率

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40