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10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.030

班级管理之“美人心计”

引用
班级管理工作是学校教育的重要组成部分,也是班主任们一直在潜心钻研的议题。作为一名年轻的班主任,从营造影响力、示弱、合理利用人才、做“人师”四个方面探讨了班级管理的心得体会,希望对同仁们的工作有借鉴帮助作用。

班级管理、人格魅力、示弱

G64;TD9

2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(6)

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