10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.011
用爱与责任托起“问题生”的明天
“感人心者,莫先乎情。”爱是教育的前提,在我们选择了教师职业的同时,也同样选择了责任。我们就要以爱心去关注每一名学生,以温暖的双手去抚慰一颗颗柔弱细腻的心灵,尤其是问题生,更需要我们用我们的爱心与责任去托起他们的明天。
问题生、爱、责任
I20;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13-13
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.06.011
问题生、爱、责任
I20;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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