10.3969/j.issn.1004-8502.2014.04.141
试论多媒体在初中数学教学中的辅助应用
随着计算机和信息网络的发展,以及随着教育改革的不断深入,以计算机为主体的现代化教学元素已经进入到我们平常的教学工作中来。它以直观的展示、海量的信息、色彩的冲击等显著特点以被广大的教育工作者所接受。然而由于种种原因,多媒体技术在教学中存在着诸多的问题。在此,我们针对如何利用多媒体技术提高中学数学课程教学效果的问题做出以下探究。
多媒体、初中数学教学、辅助应用
G64;G4
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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