浅谈初中生作文评价力的培养

摘要：

作文互改互评“七步”法，可以帮助初中学生提高对作文的感性认识，并由感性认识上升到理性分析，让学生认识到写作的规律和特点，对提高学生的作文评价能力有着重要的意义。

关键词：作文、学生、作文评价力

分类号：G63;G43

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127