初中语文阅读教学的有效策略

摘要：

阅读在中学语文试卷中占有相当一部分的分数。学生阅读能力的好坏，不仅会直接影响语文成绩的好坏，还会影响学生的作文水平。阅读能力好，理解能力强的学生，自然作文水平也会相对较好。从阅读教学中发现存在的一些问题和困难进行反思和更深层的论述，找到更好的教学方法，培养学生的阅读能力，让学生的阅读能力有更大的提高，进而提高教学的有效性。

关键词：中学语文、阅读教学、有效性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126