10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.095
多层次学习,系统提高教学水平
通过参加一个培训学习,接触到了更多的教育理念,先进的教学方法,更科学的管理方式,拓宽了视野,使自己能进行有效的总结和反思,反思自己的不足,从而在今后的教学上,在教研组的组织上、引导上进行调整,使自己的教学水平不断提高,科研水平不断提高,组织水平不断提高。
培训学习、教学水平、反思
TP1;O23
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
92-92
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.095
培训学习、教学水平、反思
TP1;O23
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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