10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.079
高中英语课堂教学中培养学生英语思维能力的方法
对于高中生来讲,英语思维能力的培养是权衡高中英语学习水平的方法,学习英语的目的是为了能够用英语进行交流。“教学的宗旨不单单是讲授技能,更重要的是擅长激发、鼓励和唤醒。”这是德国教育家第斯多惠阐明的。在高中英语教学中,身为英语教师对于高中生的英语思维理念的培养是有关键影响的,所以应当注重“激发、鼓励、唤醒”等方式,文章用文字的形式简要说明怎样训练高中生英语思维能力。
英语素养、英语思维、英语教师
H31;G63
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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