10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.059
提升初中生物课堂教学质量的思考
生物教学是我国中学教育的重要内容之一,生物在教学过程中不仅包括了大量的理论知识,同时也需要涉及大量的试验课程和动手内容,对于这样一门理论与实践联系紧密的综合性课程,想要提升课堂教学质量并非易事。本文重点谈谈关于初中生物课堂质量提升方面的问题,以供参考。
初中课程、生物教学、课堂质量
G42;G62
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58-58
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.059
初中课程、生物教学、课堂质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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