“激情教学”在初中历史课中的尝试

摘要：

课改大背景下，历史学科教学改革面临一系列挑战。激情教学，成为历史教学成功课堂的必备要素，也是成就高效课堂的活性元素。激情是一种强烈的情感，短暂迅猛爆发的情绪状态。它能让人兴奋，充满活力，如果发挥了它的积极性，便能使人产生超常的力量，出色地表现自我。教师作为一种综合角色，需要演员丰富细腻的表演天赋，政治家的机智雄辩，主持人的敏捷和口才，艺术家的独具匠心，更要具备这种能激发灵感才艺的职业技巧和品质---激情。

关键词：新课改、激情教学、高效课堂

分类号：G4 ;G61

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52