给每个学生一片自己的天空--如何引导小学生在科学课上“做中学”“学中做”

摘要：

科学课堂要让学生全方位地动起来，要启发学生自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于最佳学习状态。教师要积极为学生展示才华搭设舞台，以使其获得知识和技能。

关键词：科学课、“做中学”、“学中做”

分类号：TP3;V1

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49-49