10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.04.040
构建语文教学的“活”课堂
让语文教学走出课堂,走进生活,不仅可以优化语文教学过程,而且由于着眼于学生的发展,贴近学生生活,能使以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处。开放的语文课堂离不开丰厚的阅读素材、离不开持之以恒的的阅读积累,离不开丰富的实践活动,离不开独特的人生经历,“书籍”与“生活”就是开放性课堂的源头活水。
语文教学、生活、“活”课堂
G63;G4
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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